专题培训班学习心得(朱正南)
来源:思政部 发布日期:2019-07-22 浏览:12934次

不忘初心,牢记使命,再出发

——赴古田会议学习培训有感

朱正南

 

     713日,本人有幸参加了学院党委组织的赴古田干部学院开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育专题培训。本期培训,教学内容丰富多彩,教学方法形式多样。通过认真聆听专题辅导讲座、到实地探寻革命先辈追寻真理的足迹等现场教学活动,我深刻感受到革命先辈和共产党人的初心和使命,那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。短短几天的培训,我深受教育,心灵受到一次深刻洗礼,党性得到一次深刻锻炼,进一步深刻认识到新形势下继承和发扬古田会议精神,就是要不忘初心,牢记使命,从古田再出发,更加坚定理想信念,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推进工作。

     一、继承和弘扬古田会议精神,要始终坚定理想信念

     古田会议精神,最让人受教育的是老一辈革命家和革命先烈坚定的理想信念,执着追求真理的奋斗精神。俗话说,理想是行动的先导,信念是力量的源泉。有理想,才会有行动;有信念,才会有力量。坚定的理想信念是党和国家生存发展的精神力量,是克难攻坚的制胜法宝,是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。老一辈革命家和革命先烈正是因为有了崇高理想、坚定信念的激励和支撑,才能在那样险恶环境下,始终坚信“星星之火,可以燎原”,带领红军战士和革命群众进行艰苦卓绝的斗争,大胆探索建党、建军的中国革命道路,谱写下了中国革命的精彩华章。作为新时代高校思政课教师,继承和弘扬古田会议精神,就是要增强中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信、文化自信,积极在思想上行动上与党中央保持高度一致,工作中努力成为先进思想、先进文化的传播者,勇于担当学生身心健康成长的指导者和引路人的责任,努力使课堂教学成为弘扬主旋律,培育和践行新时代有中国特色社会主义思想的坚强阵地。

     二、继承和弘扬古田会议精神,要始终保持政治本色

     古田会议精神最让人震撼的是老一辈革命家和革命先烈不计得失,勇于牺牲的政治本色。在松毛岭现场教学点,我们瞻仰了红军无名烈士墓,聆听了松毛岭战役中为了掩护中央主力红军战略大转移、坚持血战七天七夜而牺牲的革命先烈可歌可泣事迹,心灵受到了极大的震撼。革命先烈为什么能够不计个人得失,无怨无悔抛头颅,洒热血?那是因为他们有着共产党人的政治本色。毛泽东同志在《古田会议决议》中,对党员的入党条件作出了明确的规定,即“政治思想没有错误(包括阶级觉悟);忠实;有牺牲精神,能积极工作;没有发洋财的观念;不吃鸦片,不赌博”,很好地诠释共产党人的政治本色。当今时代,我们党面临的执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,如何从思想上加强党的建设,保证党的无产阶级先锋队性质,保持共产党人的政治本色,是每个共产党人必须经常思考的问题。作为新时代高校思政课教师党员,继承和弘扬古田会议精神,不仅要从组织上入党,更要从思想上入党,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,坚守共产党人的精神家园,保持共产党人的政治本色,不忘初心,牢记使命,在教学中更加吃透讲准讲清党的路线方针政策,立德树人,积极把学生培养成中国特色社会主义事业的可靠接班人。

     三、继承和弘扬古田会议精神,要始终坚持求真务实

     重温古田会议精神,我深刻感受到古田会议的召开过程就是实事求是、求真务实的实践过程。为了召开古田会议,毛泽东同志等领导深入到各个连队进行调查研究,召开农民调查会,为会议的顺利召开作了充分的准备。会议期间进行了形式多样的学习教育活动,自我剖析、听取意见,进行思想交流,“开会时要使到会的人尽量发表意见,有争论的问题,要把是非弄明白,不要调和敷衍”,“使党员明白批评的目的是增强党的战斗力以达到阶级斗争的胜利”,初步形成了批评与自我批评这个党内教育的优良传统。古田会议强调党内批评是增强党的组织,增强党的战斗力的武器,教育党员用马列主义的方法去做政治形势的分析和阶级势力的估量,以代替主观主义的分析和估量,要认真开展调查研究,防止堕入空想和盲动的深坑,防止主观武断而做出与实际不相符的判断与行动。决议案中,毛泽东同志提出了纠正党内主观主义的三条办法,核心就是从实际出发、实事求是,根本办法就是调查研究。因此,新时代继承和弘扬古田会议精神,就是要大兴理论联系实际,实事求是,求真务实的工作作风。作为一名思想政治理论课教师,要提高大学生思想政治课的教学实效性,不仅要认真钻研教材,认真学习马克思主义理论,还要大兴调查研究,理论联系实际,求真务实的严谨教风,教学中只有贴近实际、贴近生活、贴近学生,认真关注大学生的所思所想所感所惑所作所为,引导学生用所学理论,回答和处理他们日常生活中看得见、摸得着、亲身经历的问题,把理论观点的阐述寓于现实生活,把学科知识与生活现象联系起来,用事实说话,用典型说话,用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动,才能改变思想政治理论课,千人一面,无的放矢,一言堂,枯燥乏味的局面,才能使思想政治课的内容真正让学生入心入耳入脑,进一步增强高校思想政治理论课的感染力、说服力和实效性。


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