近日，中共福建省委教育工委公布了高校党支部工作“立项活动”优秀成果获奖名单，我院教育系第二党支部《实施“三引工程”构建高职教育育人新模式》荣获福建省专科高校党支部工作“立项活动”优秀成果二等奖，这也是我院第一次在此赛项上取得的成果突破。

近年来，学院党委高度重视党支部立项活动，每年引导各党支部结合自身特点积极申报立项。下一阶段，学院也将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示和党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，扎实开展党支部工作“立项活动”和“党员好故事、书记好党课、支部好案例”活动，推动学院党建质量全面提质创优。据悉，本次高校党支部工作“立项活动”经各高校党委推荐、专家评审，最终评定高职高专院校党支部工作“立项活动”优秀成果40项。

“立项活动”成果介绍

闽北职业技术学院教育系第二党支部隶属于教育系党总支，支部主要围绕系部的教学、学生管理等方面开展工作，现有党员43人。2019年3月，经中共闽北职业技术学院委员会批准立项，“三引工程”（党建引领专业发展、党建引领学生成长、党建引领服务社会）活动开始实施，经过三年时间的培育，教育系第二党支部探索了党建引领高职教育育人的新模式。

 “立项活动”做法

1.党建引领专业发展，为高职教育“强基础”

教育系第二党支部坚持党建引领，推进党建工作同教学科研工作深度融合，党建工作为教学科研工作把准方向、抓准定位；教学科研工作助推党建工作，破解党建与教学科研“两张皮”的问题。一是加大校企合作，促进产教融合。支部党员牵头与喜马拉雅公司积极探索校企合作新模式，合作共建喜马拉雅产业学院，新增播音与主持专业，实施“双师制+师徒制+训战结合”的人才培养模式，以企业专家和著名主播担任学生导师，以项目任务实施教学，为学生的职业技能提升提供更好的平台和机会。二是加强教学督导，提升教学质量。支部每年初制定工作计划，以举办“职业教育活动周”和学院技能大赛为契机，着力提高人才培养质量，不断优化专业结构布局，提高社会服务能力，自觉地将学习成果转化为推动学院高质量发展的强大动力。三年来，教育系在键盘乐器演奏、学前教育赛项、经典诵读大赛等省、市职业技能大赛中取得奖项10余项。三是加强就业指导，拓展就业渠道。支部成立就业工作领导小组，制定《党员帮扶毕业生就业工作实施方案》，多举措并行提升就业渠道。在第七届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛中，教师党员刘彩云指导的“贡祥阁工作室”创业项目获银奖。

2.党建引领学生成长，为高职教育“增活力”

青少年健康成长，是关系祖国未来的头等大事。学生身心能够健康成长，社会就会更加和谐，人民生活就会更加幸福。教育系第二党支部借助两个平台，将党员的先进性辐射到学生成长和帮扶实践中。一是开展学困生帮扶计划。支部与南平市内多所重点小学建立院校合作，秉持“一个都不落下”的精神，开展学困生帮扶计划。以“小学学困生学业课后辅导”的形式开展，带领小学教育专业毕业班品学兼优的“准老师们”在了解学困生的家庭背景、学习特征和学习成绩的情况下，针对每一学困生特点提供个性化帮扶计划，进而实施辅导。三年来，支部党员共帮扶300余位学困生，帮助他们摆脱学习困境，提升自信，学有所获。二是开展“党员进宿舍”活动。支部要求教师党员定期深入学生寝室，关心关爱学生心理健康，将党组织的关怀及党建工作的触角延伸到宿舍、到基层，形成“党委→党总支→党支部→党员→宿舍”的立体工作网络。充分发挥教师党员的带头作用，走近学生拉家常，听取学生在学习、生活等方面的意见、建议并做好记录，解决学生思想困惑和实际困难，将重大问题及时反馈。尤其是对学习有困难、心理有障碍和经济有困难的学生，帮助他们养成正确的学习和生活态度，在专业学习、成长发展和人生规划方面给予正确引导和指导。

 3.党建引领服务社会，为高职教育“聚合力”

教育系第二党支部以服务社会为“支点”，以发挥专业优势为“杠杆”，以开拓创新为“动力”，通过找准定位，发挥优势，以服务群众，助力乡村振兴为主要任务。一是开展服务社区活动。组织开展“游学大风车”服务社区活动，自2020年3月以来共进行了23次进社区实践活动，为近5000人次的孩子与家长提供了学前教育的专业服务，成了南平市延平区玉屏社区周末一道亮丽的风景线。每次活动都有多位党员教师带队，活动通过音乐、语言、游戏、美术四个模块与孩子们互动，学前教育专业学生“寓教育于实践”，通过活动既服务了社会，增长了才干，同时也提高了学前教育专业学生的技能水平和专业素养，实践育人功能进一步凸显。二是开展“三下乡”社会实践活动。支部利用专业优势组建“闽北推普小分队”，定期开展推广普通话、助力乡村振兴暑期“三下乡”社会实践活动。活动中，小分队成员针对当地村民的语言使用情况开展调研并与村民分享学习普通话的意义及经验做法，让村民们认识到学好、用好普通话的重要性。通过活动让学生达到“受教育、长才干、作贡献”的目的，把专业所学更好地融入社会，服务乡村振兴，展示新时代大学生的青春风采。三是开展校际合作服务地方社会发展。支部充分发挥学科专业和人才优势，服务地方社会发展，勇担社会责任。支部与延平区夏道镇中心小学、夏道镇中心幼儿园围绕乡村振兴、党建工作、“双减”政策、教学质量提升、教师专业发展、幼儿园示范园建设等方面开展校际合作，通过强化基层党建引领，以党建助力乡村教育振兴。 

“立项活动”成效

教育系第二党支部“三引工程”的顺利实施，通过系列活动的开展和支部全体党员的努力，我系在现实发展的困境中取得了较大突破。一是破解党建与业务“两张皮”现象。“三引工程”的实施充分调动了党员的积极性和创造性，党建工作和业务工作融合推进程度不断提升，打破了党建工作不能紧贴教学中心、不能紧贴学生培养，存在搞形式主义，做表面文章等问题。在党建的引领下，教育系在省、市各类大赛中不断取得突破，斩获10余个奖项。学生的实践活动由党员教师进行指导, 进一步强化党员教师们积极投入党建工作的意识, 强化教书育人的责任。二是提高服务社会的使命担当。支部立足教育类的专业特色和专业优势，不断促进专业与产业接轨，推动校际合作、产教融合，助力乡村振兴，为打造职业教育“复兴号”提供强大的发展动力。学生通过参加社会实践活动在“学中做，做中学”，让其充分感知专业知识回馈社会的自豪和满足，为学生成长成才注入“加速剂”。三是提升系部的影响力和美誉度。“三引工程”系列活动开展所取得的成效得到社会各界的好评，活动多次被人民网、新福建、“学习强国”福建平台、南平新闻、闽北日报等主流媒体报道，进一步提升了系部的影响力和美誉度，系部发展呈现出蓬勃向上的良好态势。