为持续提升思政课教学质量与育人实效，12月17日下午，马克思主义学院组织召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。学院党委书记张雄，党委副书记副书记、院长叶世森，党委委员、副院长郑需勇出席会议，全体思政课教师参加会议。

会议分为说课示范、集中磨课、点评、总结四个环节。首先，吴芳玉老师以 《构建统筹各领域安全的新安全格局》为主题进行说课示范。她围绕课程教学目标，系统阐述了教学内容的逻辑架构、教学环节的设计思路、重难点的突破方法以及信息化教学手段的融合路径，并结合教学实践分享了反思与改进方向。课程设计融入了党的二十届四中全会精神，将理论阐释与现实问题相结合，引导学生树立总体国家安全观。

在集中磨课环节，参会教师围绕说课内容展开深入研讨，既充分肯定了课程设计的突出优势，大家一致认为，吴芳玉老师的说课展现出三大亮点：一是教学逻辑严谨，重难点把握精准，能紧扣时代脉搏融入党的二十届四中全会精神；二是教学方法灵活，注重互动式、启发式教学，信息化技术与课堂教学融合度高；三是案例选择贴合学生生活实际，实现了知识传授与情感共鸣的有机统一。同时，针对说课中存在的不足，教师们提出针对性建议，需进一步优化教学时间分配，使各环节衔接更紧凑。

在点评环节，郑需勇副院长指出，吴芳玉老师今天的公开课和说课都做得较好，起到了示范作用。今后集体备课还可以采取就如何上好某一章节进行集思广益等形式。叶世森院长指出，要围绕集体备课的常态化开展达成共识，明确备课的主题与目标，聚焦待提升课程集中攻关。上好思政课要做好“三要”：一要聚焦重难点，持续深化对教学内容的理解，二要思考如何让学生爱听，创新教学方法；三要强化教学目标达成度的反思，达到知识、技能和情感共鸣。

张雄书记作了总结讲话。他强调，开设好、讲授好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程，是学校落实立德树人根本任务的关键一环。他对全体思政课教师提出四点要求：第一，要旗帜鲜明讲政治，在“为何讲”上提高站位。自觉肩负起为党育人、为国育才的职责使命；第二，要深耕教材钻理论，在“讲什么”上把握精髓，将理论精髓融入课堂教学的全过程，让学生真正学懂弄通做实；第三，要联系实际重转化，在“如何讲”上守正创新。注重教学方法的改革与创新，切实增强课程的吸引力、感染力与实效性。第四，要教学相长强队伍，在“谁来讲”上夯实基础。通过集体备课会，共备共研聚合力，不断提升教师的综合素质和教学能力，形成优秀教学团队。

本次备课会内容充实、研讨深入，与会教师深受启发，表示将把会议成果转化为实际行动，持续创新教学方法，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。