郑需勇同志学习心得体会
来源:设计系
发布日期:2018-10-30
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根据学院党委举办“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题研讨班的学习安排和要求,在认真学习习近平总书记关于办好教育以及对职业教育的重要指示和论述,同时聆听了学院黄亚惠院长作的题为《学习贯彻习近平总书记讲精神,推进学院改革与要发展》专题辅导报告,有以下几点体会:
一是要坚持一个根本,即把立德树人作为教育的根本任务。党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。习总书记强调:“培养什么人,是教育的首要问题。”要求“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。因此,我们的办学模式改革,人才培养模式改革,教育教学改革以及专业内涵建设、教学质量监控、思想政治工作、学生管理工作,一切工作都必须围绕立德树人这一根本任务。
二是要坚持两个贯穿,即把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育教学全过程。做到两个贯穿,就要用好课堂教学这个主渠道,一方面强化思想课程,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,另一方面,要推进思政课程,其他各门课程都要渗透和强化育人职责,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
三是要坚持三全育人,即构建全方位、全过程和全员育人体系。习近平总书记指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将立德树人细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。习近平总书记指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。这就要求我们构建家庭、学校、政府、社会协同育人的全员教育体系。
四是要坚持四有标准。2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时,勉励广大教师争做“四有”好老师,即有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。2015年9月9日,习近平总书记在考察北京市八一学校时号召广大教师做好学生的“四个引路人”,即要做学生锤炼品格的引路人;做学生学习知识的引路人;做学生创新思维的引路人;做学生奉献祖国的引路人。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,广大教师要以德立身,以德立学,以德施教,努力做到“四个统一”,即坚持教书和育人相统一;坚持言传和身教相统一;坚持潜心问道和关注社会相统一;坚持学术自由和学术规范相统一。因此,我们要按照四有标准,大力加强教师队伍建设,积极推进师德师风建设,努力建设一只一支党和人民满意的教师队伍。