学习贯彻习近平总书记讲话精神 做“四好”教师

通过参加学院党委举办领导干部“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题研讨班黄亚惠院长主讲的第二专题——学习贯彻习近平总书记关于对办好教育以及职业教育的重要指示和论述，对进一步理解习近平新时代中国特色社会主义思想，推进系教学改革与发展具有重要意义。

1.严以律己，积极学习，争做新时代的好教师

新时代对师德提出的要求。习近平总书记专门就高等教育发表一系列重要讲话，作出一系列重要论述，为办好中国特色社会主义大学提供了科学指南和实践依循，也为大学教师的师德提出了明确的要求。树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。党的十九大报告提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用。习近平总书记多次强调，教师要引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

2014年9月9日，第三十个教师节前一天，习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会讲话上，提出了“好老师”的四个标准。一是做好老师，要有理想信念。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。二是做好老师，要有道德情操。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。三是做好老师，要有扎实学识。好老师是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。四是做好老师，要有仁爱之心。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情。

2018年1月31日，出台了《中共中央  国务院关于全面深化新时代教职工师队伍建设改革的意见》，对师德师风建设作出了总体部署，要求“着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设。”包括加强教师党支部和党员队伍建设、提高思想政治素质、弘扬高尚师德，突出师德，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成。

立德树人是高校的立身之本，也是教师的立身之本。教师是学生道德修养的镜子，是先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。做为新时代的人民教师，要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，应当忠诚于人民的教育事业，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想性武装头脑，树牢“四个意识”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，争做“四好”教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2.坚持底线思维，努力工作，认真完成各项工作任务

“坚持底线思维，是做好领导工作的一个重要战略策略，也是一个很紧要的领导艺术”“要把底线思维贯穿工作始终，增强忧患意识，把困难和挑战估计的充分一些，把应对各种复杂局面、意外情况的预案做得周密一些，积极寻求规避系统性风险、化解复杂矛盾、谋求创新发展的路径，千方百计“托底”、“守底”、“保底”，确保风险可控范围内实现发展目标。习近平总书记反复强调，空谈误国，实干兴邦，要发扬钉钉子的精神。任务一经确定，要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小胜为大胜。作为一名系主任，更要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真体会坚持底线思维等讲话精神，并积极运用到系教学管理、专业建设发展、学生思想教育与安全、师德师风建设等各项工作中，切实做好系的教育教学管理工作，提高教育教学质量，为院系的发展做出积极的努力和贡献。