让“不忘初心、牢记使命”成为每位党员永恒的信念

——刘林同志参加学院党员领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题培训班学习心得

深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。7月初，我与单位的党员同志们参加了由学院组织的党员领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题培训班学习。

此行学习意义深远而重大，我们在短短的三天时间里，来到古田干部学院进行了卓有成效的党性理论教育和进修。干部学院的老师为我和同志们做了《古田会议—建党建军的里程碑》专题授课，在讲解中，我再次重温了古田会议的历史背景、经历过程与重大意义，并与同志们先后参观了瞿秋白纪念馆、杨成武纪念馆、福建省苏维埃政府旧址，前往中复村的红军桥、红军街、观寿公祠指挥部、松毛岭战役开展现场教学，还满怀崇敬之情瞻仰了红军无名烈士墓、在古田会议会址现场教学，参观了毛泽东《星星之火、可以燎原》写作地、瞻仰革命圣地古田会议会址、瞻仰主席园和古田会议纪念馆等。

这次学习的教学形式新颖、内容丰富，让身为党员的我设身处地地融入进了那战火纷飞的革命年代、置身于现场之中，深刻感受到革命先辈和共产党人的初心和使命，那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

对这次的学习，我最大的感受是：

第一，学习明确了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的意义。古田会议精神是从党史的角度回答了“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”这个哲学的终极三问，党员学习从某种程度上来说，正是一个自我认知的过程——我是谁？就是明白中国共产党是什么样的政党，它的宗旨、目标、指导思想、组织体系分别是什么？我从哪里来，是回顾党史发展历程；我要到哪里去，则是明确在不断发展的时代空间中，党员应当发挥怎样的作用，实现什么样的个人价值。通过这样的反思，我们每个党员人才能不忘初心、牢记使命，砥砺前行。

第二，学习坚定了党员在工作中攻坚克难、无所畏惧的信念。在古田，毛泽东同志著名的文章《星星之火,可以燎原》，是针对当时部分同志对时局的估量存在消极思想、信心不足而写的。虽然此文是以书信形式针对当时党内部分同志存在的思想观念问题而写，但文章展现了毛泽东高超的写作艺术和分析问题看待问题的科学方法。其中充满了对中国革命必定胜利，伟大民族必将崛起的信念和信心，也饱含着革命乐观主义精神。古田会议前夕，红军经历了重大挫折，但以毛泽东同志为核心的老一辈无产阶级革命家，正是在内心坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，才使党的发展、人民军队的建设从无到有，从弱到强，直至建立新中国。

第三，学习让我感受到“批评和自我批评”的的确确是共产党人防身治病的有力武器。习近平总书记曾指出“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效。”在参观古田会议会议纪念馆中，我有幸观看到《九月来信》的影印件，了解来信的情况背景和重大意义，中央九月来信后，朱德和陈毅以中国革命事业和红军建设发展大局为重，各自作了深刻的自我批评，毛泽东对红军党内错误思想进行了深刻批评，形成了古田会议决议。古田会议解决了如何把一支以农民为主要成分的革命军队建设成为无产阶级领导下的新型人民军队这个根本性问题，确定了着重从思想上建党和从政治上建军的原则，成为我党我军发展史上的重要里程碑。老一辈共产党人勇于开展批评与自我批评的典型事例不胜枚举。新形势下擦亮批评与自我批评这一利器，每一位共产党员和领导干部，很有必要从老一辈共产党人勇于开展批评与自我批评的表率作用中汲取正能量，自觉排除各种私心杂念的干扰，以对党无限忠诚和负责的品格，把我党这一重要的优良传统发扬光大。

总之，这是一次内容丰富、形式多样的培训学习，使我个人充分感受到苏区革命根据地创建时期的艰苦历程，为自己在今后工作中进一步坚定理想信念，发挥党员先锋模范作用，再一次夯实了思想的基础。