公开课作为教研活动的重要形式，不仅是课堂教学观摩与交流的宝贵平台，更是提升教师教学素养、提高教育教学水平、促进教师专业成长以及加强教师间相互学习的关键途径。5月27日，学院集中组织开设了20节校级公开课，学院领导、教务处负责人、各系部党政负责人、院系两级督导员、专任教师、辅导员、兼职兼课教师等150余人前来现场观摩。

       马克思主义学院

       严贵华：《新民主主义革命总路线》，以问题链导学，融案例互动，厚植学生爱党爱国情怀。

       张景：《篮球胸前传接球技术》，分层实训强技能，融团队协作与规则意识价值引领。

       李凌燕：语文《品质》公开课，研读思辨相融，将文学赏析与工匠精神培育相结合。

       杨诗云：情绪调节心理健康课，理论体验结合，传授情绪调适技巧提升共情素养。

        信息系

       范一庆：《三维软件基础》，瓷韵文化融合 C4D 与 AR 技术，实训提升三维建模实操能力。

       刘燕平：《特效制作技术》，案例实操结合传统文化，依托 AI 与线上平台提质课堂教学。

       廖飞帆：《JavaScript—— 获取 DOM 元素》，岗课对接任务驱动，讲练结合夯实前端编程功底。

       食品系

       林军：《智能停车系统设计与实现》，立足实际需求，六步教学环环递进，强化学生实操与程序设计能力。

       廖叶莉：《变压器的设计与制作》，案例仿真实训一体，践行职教理念涵养工匠精神。

       设计系

       邱源：《服装效果图——牛仔面料表现》，精讲马克笔手绘技法与牛仔面料表现，示范引领、理实结合成效显著。

       蒋维清：《设计基础——色相环绘制》，详解色彩模式，实操实训培养严谨设计职业素养。

       林佳：《民宿空间灯光设计》，真实项目载体教学，融绿色设计与职业责任思政教育。

       占梦诗：《客厅空间一点透视线稿》，六步闭环教学，强化室内手绘与空间表达基本功。

       郭唱：《定制礼服 3D 设计》，角色任务驱动，依托 3D 软件提升数字化创意设计能力。

       管理系

       李玉招：《需求理论》，生活化案例导学，融入诚信消费，树立正确职业价值观念。

       范梦云：《讲解服务礼仪》，对标行业标准，闭环教学提升文旅服务礼仪与表达能力。

      教育系

         周珍霞：《入园活动组织与管理》，案例模拟演练并举，厚植学前教育职业认同感。

        秦旭芳：《我爱你，中国》声乐课，六步流程教学，融演唱技巧与家国情怀思政育人。

        周安：《婴幼儿粗大动作发展游戏设计》，案例研讨实操结合，对接托育岗位实操标准。

         王怡：《婴幼儿人工喂养回应性照料》，分层递进教学，以赛促学夯实保育实操技能。

公开课结束后，各评课小组开展说课与研讨交流。听课教师畅所欲言，充分肯定各课堂教学设计精巧、环节紧凑、理实融合、思政浸润自然，并从分层教学、行业案例融入、课堂互动形式等方面给出优化建议。

        院领导对本次公开课活动给予高度肯定，要求各专业紧扣人才培养目标，持续优化课堂教学设计，深化理实一体化教学，强化师生互动，稳步提升课堂教学质量与育人实效。

        此次校级公开课为教师搭建了展示教学风采、互学互鉴成长的优质平台，有效促进了系部之间、学科之间、不同教龄教师之间的教研交流。学院将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，常态化开展公开课教研活动，以教研赋能课堂提质，以匠心深耕育人初心，全力推动学院教育教学工作高质量发展。