各系部、处室：
根据《闽北职业技术学院推进迎评促建“百日攻坚战”实施方案》（闽北职院〔2017〕20号）文件精神，为了提升我院教师教学信息化水平，促进信息技术在教学中广泛应用，推动我院教育教学改革与创新,加强师资队伍和专业建设。现就组织开展2017年校级信息化教学大赛有关事项通知如下：
一、时间安排
1.报名时间：2017年5月5日之前各系（部）上交选手报名表、加盖系（部）公章的报名汇总表。
2.材料报送：2017年5月15日之前上交参赛素材。
3.结果评审：2017年5月24日之前完成评审。
二、比赛项目
本次大赛设信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛、信息化实训教学比赛三项，每个系（部）的每个赛项至少2支队伍参赛。参赛内容自选，不限课程（公共基础课）和专业。
三、参赛对象
本次比赛为校级比赛，参赛对象为我院45岁以下（1973年1月1日后出生）在职教师。每个赛项均可以个人或团队的名义报名，以团队名义报名的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。参加过院级（含）以上的往届作品不再参赛。
四、赛项要求
1.信息化教学设计比赛
本赛项重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力。教学设计应基于现代教育思想和教学理念，遵循职业院校学生认知规律，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在课堂教学中应用效果突出。教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
参赛教师录制不超过10分钟的视频（具体要求见附件3），讲解信息化教学设计。
2.信息化课堂教学比赛
本赛项重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，创设学习的情境，优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35-45分钟。
参赛教师根据提交的教案实施课堂教学，录制课堂教学视频（具体要求见附件3）。视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换，不允许另行剪辑。
3.信息化实训教学比赛
本赛项重点考察教师针对教学内容进行信息化教学设计和完成规定操作的能力。参赛教师根据教学实际设定教学目标、创设学习的情境，完成信息化教学设计，并结合规定的设施设备完成实际操作，展现良好的实践教学能力和职业素养。教学设计应已用于实际教学，效果突出。
参赛教师录制不超过20分钟的视频（具体要求见附件3），讲解信息化实训教学，完成规定的操作。
五、比赛内容
1.参赛作品为职业生涯规划、职业礼仪、职业素质教育、心理健康教育、就业与创业指导等课程教学内容的，统一归类为“职业素养与就业创业能力课程”类，其余作品按教育部最新标准进行专业大类划分类别。
2.参赛内容为高等职业学校公共基础课的，应参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材（版本不限）进行制作和设计。
3.参赛内容为专业技能课内容的，应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求，参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材（版本不限）进行制作和设计。
五、作品报送
信息化教学设计比赛、信息化实训教学比赛的参赛作品包括讲解视频、教案、说课稿；信息化课堂教学比赛的参赛作品包括参赛作品视频、教案。
参赛作品以选手为单位分别打包压缩成一个zip格式的文件包（不得压缩成rar格式后修改文件后缀名），文件包命名为参赛作品名（例如：课程名称为“幼儿游戏与指导”，作品名称为“角色游戏的指导要点”，则文件包命名应为“角色游戏的指导要点.zip”）。
六、奖项设置
1.三个赛项分别按比例设置奖项，学院颁发荣誉证书，并通报表彰。
2.对获奖教师或团队给予奖励，按照学院相关文件给予认定教科研积分。
3.本次大赛选拔出的优秀作品和学院往届校级获奖作品将代表我院参加2017年福建省职业院校信息化教学大赛。信息化教学大赛获奖情况纳入教师职称评审、年度考核的有关要求。
七、其他事项
本次大赛具体事项由人事部门、教务部门联合组织。请各系（部）落实将本系（部）的参赛作品于指定时间上交教务部门，联系人：李良，电话：6133011.
学院将根据比赛要求成立作品评审小组，成员另行规定。
附件：1.闽北职业技术学院2017年信息化教学大赛报名表
2.闽北职业技术学院2017年校级信息化教学大赛报名汇总表
3.闽北职业技术学院2017年校级信息化教学大赛参赛视频制作要求
4.闽北职业技术学院2017年校级信息化教学大赛评分指标
闽北职业技术学院
2017年5月2日
