为深入贯彻落实《关于组织开展2026年秋季学期教风师德师风科研诚信暨法制教育活动通知》（院教〔2026〕30号）文件精神，进一步加强教师队伍建设，提升教师师德修养与法治素养，9月23日，信息系组织全体教师开展教风师德师风科研诚信暨法治教育专题学习活动，引导广大教师坚守育人初心、恪守师德底线、筑牢法治根基。

高度重视，精心组织部署。信息系高度重视此次专题教育活动，召开专题会议传达学院文件精神，对学习活动进行全面部署。系部要求全体教师充分认识加强教风师德师风建设、科研诚信教育和法治教育的重要性和紧迫性，将专题学习与教育教学、科研工作、学生管理紧密结合，确保学习活动走深走实、取得实效。

内容丰富，学习全面深入。本次专题学习内容丰富、重点突出，围绕“教风建设、师德师风、科研诚信、法治教育”四大主题展开。在师德师风方面，重点学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》等文件，引导教师深刻理解“四有”好老师的内涵要求；在教风建设方面，组织学习《闽北职业技术学院教师教学工作规范（试行）》《闽北职业技术学院教学事故认定和处理办法》等教学管理制度，进一步规范教师教学行为；在科研诚信方面，系统学习了国家及省市关于科研诚信建设的系列文件精神，明确科研失信行为的界定与处理规则；在法治教育方面，深入学习《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，强化教师依法执教意识。

结合实际，畅谈学习体会。专题学习期间，信息系教师结合自身岗位实际认真撰写学习心得体会，确保学有所悟、学有所得。辅导员张浩老师表示，作为一线辅导员与创新创业课程教师，要把师德师风贯穿课程教学与日常思政教育全过程，以端正教风带动优良学风建设。《信息技术》课程教研室主任、电子商务专业专任教师王燕老师认为，高职教育培养的是高素质技能人才，教师要将职业素养、诚信品质、法治意识融入专业教学，在电商数据分析等课程中渗透数据诚信与职业操守教育。信息系专职组织员兼音乐鉴赏课教师陈文希老师谈到，身兼党务育人与学科教学双重职责，要将师德修养融入党建工作和美育教学全过程，以高尚的道德情操感染学生、引领师生。

成效显著，凝聚育人合力。通过本次专题教育活动，信息系全体教师进一步增强了师德师风建设的思想自觉和行动自觉，明晰了科研诚信的底线要求，强化了依法执教的法治意识。教师们纷纷表示，将以此次专题学习为契机，把学习成果转化为立德树人的实际行动，在今后的工作中持续加强师德修养，严守教学规范，恪守科研诚信，强化法治思维，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教育教学工作中，为培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才贡献力量。

下一步，信息系将持续巩固专题教育活动成果，建立健全师德师风建设长效机制，将教风建设、科研诚信、法治教育融入日常、抓在经常，不断提升教师队伍整体素质，推动系部教育教学高质量发展。