中共闽北职业技术学院委员会关于进一步加强和改进学院思想政治理论课的实施意见
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发布日期：2016-09-20
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中共闽北职业技术学院委员会
关于进一步加强和改进学院思想政治
理论课的实施意见
为进一步落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政〔2005〕5号）、《中央宣传部、教育部关于印发<普通高校思想政治理论课建设体系创新计划>的通知》（教社科〔2015〕2号）和《教育部关于印发<高等学校思想政治理论课建设标准>的通知》（教社科〔2015〕3号）的规定以及新形势下中共中央办公厅、国务院办公厅对高校思想政治理论课建设工作的新要求，不断提高我院思想政治理论课教学质量和水平，开创我院思想政治教育工作新局面，结合学院实际，现就进一步加强和改进我院思想政治理论课建设提出如下实施意见。
一、充分认识新形势下加强和改进思想政治理论课建设的重要意义
高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主课堂，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。是高校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人重要任务的主渠道。在当前复杂严峻的国内国际形势下，加强高校思想政治理论课建设，是一项固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，为实现中国梦提供合格的人才保障和智力支持，具有重要而深远的意义。
二、全面把握加强和改进思想政治理论课建设的指导思想和目标要求
1. 加强和改进思想政治理论课建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》等文件精神，以立德树人为根本任务，以深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑为主线，以提高思想政治素质和育人能力为基础，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2. 加强和改进思想政治理论课建设的总体目标要求是：坚持以社会主义核心价值体系为引领，始终保持思想政治理论课教学的正确方向；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，不断改进教育教学的内容、形式和方法；实现教学方式方法多样化、实践教学规范化和教学手段现代化，建立和完善教师培训制度和教学质量评价与激励机制，进一步创新构建具有学院特色的思想政治理论课教育教学模式，努力把思想政治理论课建设成“学生喜欢、终生受益”的精品课程，培养造就一支“让学生满意、让党放心”的高素质人才队伍；建立和完善各部门相互协调、密切配合的思想政治理论课管理体制与工作协调机制，在全院形成关心和支持思想政治理论课建设的良好氛围。
三、切实加强思想政治理论课教学科研组织建设
3. 成立思想政治理论课建设领导机构。学院党委从思想上、从战略高度上充分认识我院思想政治理论课建设的重要性和紧迫性，实行党委直接领导、协调院行政负责实施、分管院领导具体负责的思想政治理论课程建设管理体制，成立由学院党委书记任组长的思想政治理论课建设领导小组。不断完善学院主要领导每学年到思想政治理论课教研部门开现场办公会至少1次，每学期至少讲授1次思想政治理论课，分管领导每学期到堂听课2次以上等管理体制与工作运行机制。把思想政治理论课建设列入学院事业发展规划作为学院重点课程建设，统筹协调党委工作部、人事处、教务处、学生工作处、团委、财务科等相关职能部门积极支持和参与思想政治理论课建设工作。
4. 健全思想政治理论课教学科研机构。严格按照教育部和省教育厅文件规定进行机构设置，独立设置直属学院领导、与学院其他系部行政同级的思想政治理论课教学研究部，承担全院学生思想政治理论课教学任务，统一管理思想政治理论课教师。按规定配齐机构主要负责人，负责人不兼任其他二级院（系）的主要负责人，机构负责人要进入学院学术委员会和教学委员会。
四、高度重视思想政治理论课教师队伍建设
5. 合理配备思想政治理论课教师。思想政治理论课教师队伍建设纳入学院和人才队伍建设的总体规划。思想政治理论课教师应坚持正确的政治方向，有扎实的马克思主义理论基础，具有良好的思想品德、职业道德、责任意识和敬业精神，无学术不端、教学违纪现象，在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致，在学生服务方面发挥思想政治理论课教师的作用，引领学生健康成长、顺利成才。根据专任为主、专兼结合的原则，按照1:550—600的比例配备专任教师，同时配齐教辅和教学管理人员。
6. 全面提高思想政治理论课教师的综合素质。以师德师风建设为重点，教育引导思想政治理论课教师牢固树立坚定的理想信念，不断提高思想政治理论教育的责任感和使命感，注重道德修养，提升精神境界，做教书育人的典范。每学年至少安排四分之一的专职教师开展学术交流、实践研修和专业学习考察活动，所有专任教师必须参加省级或中宣部、教育部组织的示范培训或课程培训或骨干研修，使教师进一步熟悉学生、把握形势、了解国情、开阔视野、丰富教学素材，提升理论素养、教学水平和学术科研能力。鼓励和支持专职教师攻读马克思主义理论相关学科硕士学位，开展学术交流研修。
7. 完善思想政治理论课教师队伍建设考核评价体系。制定实施思想政治理论课教师工作绩效考核办法，考核结果与教师的职务聘任、晋级、奖惩等挂钩。根据思想政治理论课教师岗位职责要求和专业技术职务评聘标准要求，注重考核教学能力和教学实绩。教师获得的教学成果类奖项、被有关部门采纳并发挥积极作用的教学研究成果和社会调研报告应作为专业技术职务评定的重要依据。保证思想政治理论课教师工作有条件、干事有平台、发展有空间。
五、严格执行《思想政治理论课建设标准》规定的教学科研管理要求
8. 按照标准要求进行课程设置。制定思想政治理论课建设规划，把思想政治理论课列入学院重点建设课程，并给予相应的支持措施。按照教育部规定，开设开全各门思想政治理论课课程，确保规定的学分和课时落到实处。思想政治理论课全部选用国家马克思主义理论研究和建设工程重点教材，按教育部要求组织教学。形势与政策课列入教学计划。创造条件推行中班教学，倡导中班（每班100名学生以内）上课，小班研学讨论的教学模式。
9. 完善思想政治理论课教学管理制度。思想政治理论课教学研究部应加强教学管理，规范教学秩序，建立较为健全完善的集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、学生意见反馈制度、教学档案管理制度，保证思想政治理论课教学正常有序的进行。定期组织评选思想政治理论课“精彩课件”、“精彩教案”、“精彩一课”和“精品课程”，全面提升思想政治理论课教学质量，提高思想政治理论课教学效果。
10. 重视思想政治理论课科研工作。将思想政治理论课的课程建设、教学改革、教材开发、教师队伍建设以及教学中重要理论和实际问题的研究等作为重要选题，纳入学院教育科学研究和院级课题设置统一规划。学院根据教学研究的需要，设立思想政治理论课教育教学研究专项课题，并给予专项经费支持。创造条件支持思想政治理论课教师申报各级各类课题，参评各种科研成果奖等。积极鼓励支持思想政治理论课教师申报省部级与国家级重点课题项目攻关，在政策、资金上给予倾斜，努力推出一批高水平的思想政治理论教学科研新成果。
六、着力深化思想政治理论课教学改革
11. 优化教学内容，增强思想政治理论课教学的针对性。针对高职学生思想、知识素质实际，结合专业课程标准要求，在不改变课程教学内容体系结构框架与总课时数的情况下，按照“贴近学生、贴近生活、贴近时代”的要求，对教学内容实施优化整合，精选思想性、时代性、趣味性强的教学案例，使课程教学内容始终紧扣时代主题。
12. 创新教学方法，提高思想政治理论课教学的吸引力。坚持理论与实践、教材与学生、课内与课外相结合的原则，积极探索符合教育教学规律和大学生特点的教学方法，提倡启发式、参与式、互动式、案例式、研究式教学，灵活运用慕课、翻转课堂、情境教学、微课教学等多样化的辅助教学方式与手段，激发学生学习兴趣，构建思政教育教学特色模式。
13. 改进教学手段，提高思想政治理论课教学的现代化水平。不断完善思想政治理论课多媒体教学设施、教学资料数据库、思想政治理论课资料室和校园网络建设，大力推进多媒体和网络技术的应用，利用校园网络资源，精心设计和组织教学活动，实现思想政治理论课教学手段的现代化。用好多媒体与自媒体（QQ、微信等），将QQ群、微信群建设成为灵活方便的全天候理论学习网络空间与交流平台，将单一的PPT教学发展成为真正的多媒体教学。
14. 强化实践教学，提高思想政治理论课教学的实效性。把思想政治理论课社会实践纳入教育教学的总体规划、教学大纲和教师的岗位职责中，规定学时，计入学分。依托纪念馆、展览馆、博物馆等社会人文教育资源和企事业单位，建立思想政治理论课校外实践教学基地。精心设计和组织实施好一批内容新颖、形式多样、吸引力强的实践教学活动，通过学生社团活动、学生志愿者活动、社会考察等途径，引导大学生走出校门，到基层去、到群众中去，使学生在丰富多彩的实践教学活动中，提高思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的成果。
七、不断完善思想政治理论课教育教学的保障机制
15. 保障思想政治理论课专项经费投入和使用。保障思想政治理论课教学科研机构正常的各项必要经费，按在校学生总数每生每年不低于15元的标准，设立专项经费用于教师学术交流、实践研修等，并在此基础上，随着学院经费的增长逐年增加。专项经费安排使用实行专款专用。
16. 加强思想政治理论课教学基本条件建设。根据实际工作需要和经费的情况及时配备和补充各种必要的教学科研设备设施。与系部同等配备教学设备和基本图书资料、主要社科期刊、声像资料、教学课件以及办公用房、电脑等办公设备等，满足教学及办公需要。
17. 落实职务聘任制度与教师待遇。思想政治理论课专业技术职务高级岗位比例不低于学院其他专业高级岗位设置的平均水平，且不得挪作他用。探索制定实施符合思想政治理论课教学特点的教师职称评聘政策，对思想政治理论课教师的职称评定、岗位设置等方面给予适当的倾斜扶持。思想政治理论课教师的岗位津贴、课时补助、工作量计算标准与其他专业课教师一致。思想政治理论课教师教学成果可以由思政理论课教学研究部门根据教育部和省教育厅的规定组织专项评奖，奖项列入学院教学成果奖系列。学院教务管理部门应积极组织并推荐参评院级以上教学评选活动。
中共闽北职业技术学院委员会
2016年9月20日