闽北职业技术学院骨干教师评聘与管理办法（试行）
来源：未填
发布日期：2017-04-13
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闽北职业技术学院
骨干教师评聘与管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为加强师资队伍建设，提高教师素质，进一步完善教师考核、聘任制度，制定本评聘与管理办法。
第二条 凡我院专任教师和兼任教学工作教育教学管理人员均可申报。
第二章 基本条件
第三条 具有良好的职业道德和敬业精神，为人师表，教书育人，遵纪守法，具有相应高等职业教育教师资格的在岗人员。
第四条 具备普通高等学校本科及以上学历并获得学士学位，具有硕士学位者在同等条件下优先，具有博士学位者直接当选为中青年骨干教师。
第五条 聘任为讲师及以上专业技术职务，且具有“双师型”教师资格，从事专业教学年限不得少于3年，在本专业内具有一定的知名度，完成规定教学工作量、教学质量高、学生反响好，近三年年度考核均在“称职（合格）”以上。
第六条 具有较强的科研能力、计算机运用及课件制作技能。近三年公开发表较高水平的教育教学改革或本专业科研论文2篇及以上，或主编教材1本，或主持1 项校级及以上教科研项目并通过验收。
第三章 岗位职责
第七条 统筹该门（类）课程的教学内容，负责教学方法的改进和教学环节的落实，负责组织该门（类）课程教学大纲的编制和修订，对该课程教学质量负主要责任。
第八条 在教学科研活动中发挥骨干作用，指导并组织应用新的教学内容、教学方法和现代化教学技术，不断提高教学质量。
第九条 每年组织并主讲一次公开课（含学术讲座、教研活动等），教学效果在良好以上。
第十条 发扬互助合作团队精神、组织或积极参与课程小组活动；担任1名青年教师带教工作，并有详细培养计划和落实结果。
第十一条 积极参加教研教改和科学研究工作，每年必须完成下列职责中的一项才算履行职责：
1．每年完成与本专业相关的学术期刊上公开发表教学、科研论文1篇（独撰或作为第一作者）。
2．正式出版具有学术价值的专著（独著或合著）或参编参审正式出版教材或主编校本教材被立项采用。
3．坚持指导实践教学、学生创业创新和学生毕业论文（设计），参加实训基地建设或主持实验室建设有创新、有实效或在产学研中成绩突出，受到学院及以上部门的表彰。
4．主持或参与校级及以上教科研项目（参与排名需在包含主持人在内的前三位）。
5．参加项目研究获院级或市厅级（教学科研）成果奖。
第四章 组织机构
第十二条 本着公开、公平、公正的原则，骨干教师评审工作采取本人申请、系部推荐、学院学术工作委员会评审确定。
第五章 评审程序
第十三条 骨干教师评审程序
1．教师本人申请，填写《闽北职业技术学院专业带头人和教学科研骨干申报表》一式二份，并提供反映教学、科研等工作的实绩材料及反映其学识水平的证明材料,如毕业证、学位证、任职资格证或聘书及有关获奖证书复印件等。
2．系部对申请人进行全面审核，根据审核结果，提出推荐意见，上报教务处，由学院学术工作委员会提出候选人名单，并予公示。
3．学术工作委员会对实绩材料进行审核，形成推荐意见。
4．学术工作委员会综合测评结果和推荐意见报院长办公会议审定，确定骨干教师名单，学院审批并发文确认。
第六章 管理办法
第十四条 骨干教师每年要拿出一份教学科研工作计划交系部，并教务处备案。
第十五条 骨干教师实施院系两级管理，以系部为主。系部要不定期对骨干教师的岗位职责履行情况及工作计划的完成情况进行检查，学院对骨干教师实施年审和不定期检查相结合的方法进行检查，并建立考核档案。
第十六条 骨干教师聘期为三年，届满考核合格者可连任。实施动态管理，教务处、科研处、人事处联合考核，不合格者可随时解聘。
第十七条 在聘期内，受党纪、政纪处分或因工作失职给学院造成重大损失，学院将取消对其聘任资格；对拒不履行或不能履行骨干教师责任和义务的教师，学院将解除其聘约；对因病或因事达半年之久不能承担教学任务的教师，学院将解除其聘约。
第十八条 由学院教务处建立骨干教师管理档案。
第七章 附 则
第十九条 骨干教师在评定时应考虑各专业的合理分布，同一课程的骨干教师数量不得超过2人，总体比例应控制在教师总数的20%左右。
第二十条 获得骨干教师称号者，学院颁发“闽北职业技术学院教学科研骨干”证书，在职务晋升、外出进修、参加学术会议、科研课题立项等方面均优先考虑和安排。每学年度的考核和全院教职工学年度考核工作同步进行，考核合格者给予一定奖励，对考核结果不合格者取消骨干教师资格，并收回证书。
第二十一条 本管理办法自发文之日起施行，解释权归人事处和教务处。
闽北职业技术学院
2017年4月13日
闽北职业技术学院人事处 2017年4月13印发
闽北职业技术学院
专业带头人和教学科研骨干
申 报 表
教师姓名：
申报专业（学科）：
申报资格：
系 部：
填表时间： 年 月 日
填 表 说 明
1．本表第1至6页由申报人填写，所在系部或教研室审核。
2．填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3．本表填写内容均为申请之年计起往前推三年之内的资料。如填写的内容较多，可另加附页。
4．教学工作情况，其中“授课情况”栏由申报人根据近三年课程安排的实际情况填写，系或教学科研办公室审核；“教学事故”栏由系或教学科研办公室填写。
5.教研科研工作情况，其中“科研成果”栏由申报人根据近三年科研成果如实填写；“教师作用”栏由申报人根据正式书面记载确认的情况填写；“科研事故”栏由系或教学科研办公室填写。
6.所获荣誉称号及社会影响情况，其中“所获荣誉称号”栏指优秀教师或先进教育工作者（不含党内、学术团体内、无行政业务隶属关系的组织内的荣誉称号）；“社会影响”栏指任职情况。
7.申报人须提供学历学位证书、职称证书、高校教师资格证书、科研成果、荣誉称号证书、社会任职文件及证明材料等复印件（用A4纸张双面复印）。
8.本表用A4纸张双面印制装订。
一、申报人基本情况
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姓 名
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出生年月
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性 别
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工作时间
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最后学历
（学位）
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高校教龄
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现任教师专业
技术职务及时间
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现任第二专业
技术职务及时间
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主要学习、工作经历
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起止时间
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学习或工作单位
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所学专业或所从事学科领域
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二、申报人教学工作情况
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授课情况（20 ——20 年）
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课程名称
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起止时间
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本人讲
授学时
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授课班级
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教学效果
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教学事故（20 ——20 年）
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事 项
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时 间
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原 因
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处理结果
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三、申报人教研科研工作情况
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科研成果（20 ——20 年）
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成果
类型
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成果名称
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发表期刊
（出版社）
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发表（出版）时间
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个人
排名
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获奖
说明
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论
文
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专著或
教材
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课题
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其它
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教师作用
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班主任工作
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教研办主任工作
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其它教辅工作
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科研事故（20 ——20 年）
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事 项
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时 间
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原 因
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处理结果
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四、申报人所获荣誉称号及社会影响情况
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所获荣誉称号（20 ——20 年）
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荣誉称号名称
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授予单位
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授予时间
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申报人社会影响（20 ——20 年）
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任职类型
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所任职务
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任职单位
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任职时间
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学术团体
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资格考试
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课程与专业建设
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其它
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五、对申报人的推荐、评价、审批意见
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申报人
所在系
部意见
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（公章）
负责人（签字） 年 月 日
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学术工
作委员
会意见
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（公章）
负责人（签字） 年 月 日
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学院
意见
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（公章）
年 月 日
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