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论中国特色职业教育品牌建设

2023-02-27 点击1817次 职教研究

科教融汇，如何“融”、怎样“汇”

2023-02-15 点击1924次 职教研究

教育部职成司陈子季司长：谈职业教育2023年抓哪几项重点工作？

2023-01-17 点击2159次 职教研究

《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》发布—— 职业教育改革转向何方

2022-12-28 点击1417次 职教研究

落实“双师型”国家标准 优化职教类型定位

2022-11-01 点击4940次 职教研究

赵志群：职业教育发展要遵循技术技能人才成长的规律

2022-10-08 点击8523次 职教研究

共同富裕进程下的职业教育高质量发展

2022-09-29 点击4853次 职教研究

乡村振兴战略背景下农业职业教育角色定位研究

2022-07-20 点击7625次 职教研究

专业链长入产业链——了解一下产教融合如何破局

2022-07-18 点击6420次 职教研究

职教资讯｜线上校长论坛——职教法修订后，产教融合走向何方？

2022-07-13 点击8034次 职教研究

新修订的职业教育法施行，直面职业教育发展痛点——提升职业教育认可度

2022-07-04 点击6523次 职教研究

开展职业教育启蒙与认知教育刻不容缓

2022-06-12 点击7078次 职教研究

《职业教育法》修订解读

2022-06-10 点击5287次 职教研究

新职教法助推高职再跨越

2022-06-07 点击4498次 职教研究

培根铸魂启智润心——南平市武夷旅游商贸学校“三全育人”典型案例

2022-06-07 点击13138次 职教研究

依托数字化重塑职业教育新生态

2022-06-06 点击3356次 职教研究

学习贯彻新职教法 落实立德树人根本任务

2022-05-31 点击4539次 职教研究

教育部职教司副司长林宇：健全职业教育培养体系，提升培养质量

2022-05-28 点击4425次 职教研究

全面落实新职业教育法需要攻坚克难

2022-05-26 点击4156次 职教研究

中国特色现代职业教育体系向纵深推进——党的十八大以来职业教育改革发展成就

2022-05-24 点击3736次 职教研究

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